Als Moderatoren von Partizipationsprozessen handeln wir vor dem Hintergrund eines tiefgreifenden gesellschaftlichen Wandels durch technologische Vernetzung und globalisiertes Wirtschaften. Mit unserer Arbeit wollen wir  Menschen zu Emanzipation und Selbstorganisation verhelfen, an ihrem Wohnort ebenso wie in der Organisation, in der sie beruflich oder ehrenamtlich tätig sind.

Partizipation ist deshalb so wertvoll, weil Menschen ihre widerstreitenden Interessen wahrnehmen und im besten Falle miteinander gemeinsam getragenen Lösungen aushandeln. In einer zunehmend komplexen Welt findet Bürgerbeteiligung in überschaubaren Räumen statt, die es ermöglichen, mitein­ander in Kontakt zu treten und aktive Beziehungen und Zugehörigkeiten aufzubauen.

Im Spannungsfeld zwischen einer mündigen Bürgerschaft und einer von ihnen durch Wahlen legitimierten Politik und Ver­waltung gerät das Prinzip, wer wessen Interessen vertritt, an seine Grenzen. Viel zu oft werden komplexe Probleme und Herausforderungen „für“ die Betroffenen und nicht „mit“ ihnen gelöst.

Partizipationsprozesse in Organisationen sind Lernprozesse, in denen alle Beteiligten lernen, sich bewusst aus einem gegen­wärtigen Zustand in eine gewünschte Zukunft zu bewegen. Sie verkörpern ein langfristiges und kontinuier­liches Arbeiten, um wirksame Prozesse und Strukturen zu gestalten zur Ver­besserung der Leistungs­fähigkeit der Organisation. Wirt­schaftlichkeit respektive gesellschaftliche Wirksamkeit und Menschlichkeit bedingen einander – so unsere Erfahrungen.

Intakte Nachbarschaften und gesunde Organisationen zeichnen sich in ähnlicher Weise durch partizipierende Mit­glieder aus. Es geht darum, denjenigen zu einer Stimme zu verhelfen, die sonst selten gehört werden - das Gemeinwohl entscheidet. Wir tragen gerne dazu bei, dass sich Denken und Handeln an gemeinsamen Zukunftsbildern und Zielen orientiert.

Als Begleiter von Veränderungs­prozessen trägt uns die Haltung, dass notwendiges Wissen für das Gelingen des Prozesses in jeder Organisation vorhanden ist. Aber wird es auch erkannt? Mit unserer Arbeit wollen wir dazu beitragen, die Organisation in Kontakt mit ihren Ressourcen zu bringen.

Albert Einstein sagte: „Nichts kann existieren ohne Ordnung. Nichts kann entstehen ohne Chaos.“

Wir interpretieren dies als Aufgabe von Organisationen, eine Balance herzustellen zwischen Stabilität und Flexibilität, zwischen Bewahren und Verändern.  Erfahrungsgemäß melden sich in Veränderungs­prozessen Stimmen des Zweifels, der Angst und mitunter des Zynismus. Wir sehen es als Herausforderung an, die von Ver­än­derung Betroffenen durch Höhen und Tiefen zu begleiten.

Zwei Dinge sind uns besonders wichtig, wenn wir Organi­sationen unterstützen, sich zu entwickeln: Vertrauen und Offenheit.

Durch unsere Arbeit fördern wir kontinuierliche Vertrau­ens­bildung, indem das Wissen um Haltungen und innere Beweggründe – gerade zu strittigen Themen – der Betei­ligten vergrößert wird. Dabei spielen der Umgang mit Führung und Verantwortung eine tragende Rolle.

Veränderungen beinhalten immer auch Überraschendes, Unvor­hersehbares und Ungeplantes. Deshalb benötigen Veränderungs­prozesse Offenheit auf allen Seiten. Denn gerade die Ungewöhnlichen Ideen bergen oft die größten Veränderungspotenziale – so unsere Erfahrung aus vielen Prozessen. Wir verstehen uns als Geburtshelfer und Förderer dieser Impulse.

Veränderung braucht Beweglichkeit und emotionale Beteiligung. Wir wollen ermöglichen, dass die Prozess-Beteiligten sich mit ihren Ideen und Handlungen verbinden.

Sozialraumkoordination Hum­boldt-Gremberg/Kalk in Köln | Fachbereich Jugend, Soziales und Schule der Stadt Waltrop | Referat für Kulturverwaltung, Kulturarbeit und Kultur­för­de­rung der Stadt Gelsenkirchen | Koordinierungs­stelle Frau und Wirt­schaft im Landkreis Goslar / Beauftragte für Flücht­lings­fra­gen und In­te­gra­tion der Stadt Goslar | Landes­arbeits­ge­mein­schaft kom­mu­na­ler Frauenbüros und Gleich­stel­lungs­stellen in Nord­rhein-West­falen Düs­sel­dorf | Rat der Ge­mein­de Hude (Land­kreis Olden­burg) | Amt für An­ge­legen­hei­ten des Ober­bürger­meisters und des Rates von Dortmund | Bildungsbüro der Stadt Arns­berg im Sauer­land * | Bezirks­amt Berlin-Fried­richs­hain-Kreuz­berg * | Be­hörde für Schu­le und Berufs­bildung der Han­se­stadt Hamburg * | Landkreis Friesland * | Wirt­schafts­mini­ste­rium Hessen in Wiesbaden * | Bund-Länder-Pro­gramm So­zia­le Stadt * | Bundes­pro­gramm Demokratie leben! |

Ausgewählte Links:

Kulturreferat Gelsenkirchen |  Koordinierungsstelle Frau und Wirtschaft Goslar | LAG Frauen­büros NRW | Bildungs­büro Arnsberg |

Caritasverband Heinsberg | Aktionsgemeinschaft Dienst für den Frieden e. V. Bonn | Mon­tag Stiftung Urbane Räume Kre­feld/Bonn | Urbane Nachbar­schaft Samt­webe­rei gGmbH Krefeld / Abenteuer Lernen e. V. Bonn | Region Köln Bonn e. V. Köln | Institut für Team­ar­beit und Schul­ent­wick­lung Köln | Ar­bei­ter­wohl­fahrt Siegen-Wittgen­stein/Olpe | Koordi­nie­rungs­stelle Infor­ma­tions­tech­nik/Mel­de­we­sen im Kirchenamt der Evangelische Kirche in Deutsch­land Hannover | Chor­verband Berlin e. V. | Bür­ger­stiftung Stuttgart * | Öku­meni­scher Vorberei­tungs­aus­schuss zur Inter­kulturel­len Woche in Frank­furt/Main * | Bistum Trier | Bistum Augs­burg | Bistum Köln * | Landes­arbeits­gemein­schaft Schulsozial­arbeit Nord­rhein-West­fa­len Kevelaer * | Kreis­eltern­rat des Landkreises  Saale­kreis Merseburg * | Yek­mal Verein kurdischer Eltern in Berlin | Öko­logi­sches Wohn­pro­jekt Sieben­hof Herzo­gen­rath |

Ausgewählte Links:

Caritasverband Heinsberg |

Aktionsgemeinschaft Dienst für den Frieden  | Urbane Nachbarschaft Samtweberei  | AWO Siegen-Wittgenstein  |

Forum Eltern und Schu­le Dort­mund | Friedensbildungswerk Köln | Freies Bil­dungs­werk Rheinland Köln | Neues Lernen Bildungswerk Köln | Zentrum für Arbeit und Politik an der Universität Bremen | Zentrum für Sozialforschung Halle e. V. an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg | Service Leh­ren und Lernen an der Tech­ni­schen Hochschule Nürnberg | Fakultät für Fahrzeugsysteme und Produktion, Technische Hochschule Köln-Deutz | Pro­zess­fabrik Berlin | Institut für theologische und pastorale Fortbildung in der Erzdiözese München und Frei­sing | St. Ja­kobushaus Aka­de­mie der Diö­zese Hildesheim | Gesamtschule Walsum in Duisburg | Prisma­schule – Städtische Ge­samt­schule Lan­genfeld (Rhein­land) | Ge­samt­schule Bor­beck Essen | Berufs­kolleg Essen Mitte | Walter-Eucken-Berufs­kol­leg Düs­sel­dorf * | Max-We­ber-Berufs­kol­leg Düsseldorf * | Rahel-Varn­ha­gen-Kolleg Hagen | Städti­sche Ge­samt­schule Nettetal * | Carl-von-Osietzky-Gym­nasium Bonn * |

Ausgewählte Links:

Forum Eltern und Schule | Zen­trum für Sozialforschung Halle  | Gesamtschule Walsum | | Walter-Eucken-Berufs­kolleg |

Robert-Jungk-Bibliothek für Zukunfts­fragen Salzburg (Öster­reich) | NEXUS4change Community for Collaborative Change Perrysburg, Ohio (USA) | Deutsches Institut für Ent­wick­lungspolitik (DIE) Bonn | Madiba Consult GmbH Bonn | Netzwerk politik|atelier e. V. Bonn | Coopérative de Longo Maï Limans (Provence / Frank­reich) * | Co­operativa de Educação, Cooperação e Desen­vol­vimento Faro (Por­tu­gal) * | Citizens for Europe Pro­gramme * | Caritas Luxem­bourg (Pro­gramme Plaidons Responsable) * | European Anti-Poverty Net­work Lëtzebuerg * |

Ausgewählte Links:

Robert-Jungk-Bibliothek | NEXUS4change | politik|atelier | Longo Maï  | Caritas Luxem­bourg  (en français) |

Im Oktober 2016 erschien der eNewsletter 03/2016 des Netzwerkes Bürgerbetei­li­gung mit dem Praxisbericht von Petra Eickhoff:

"Kommen und Bleiben – Ende der Flucht? Geflüchtete als Ideengeber für Zukunfts­werk­stätten". [Hier lesen!]

Im Dezember 2013 erschien das Arbeits­papier 28 der Robert-Jungk-Stiftung / Bibliothek für Zukunftsfragen (Salzburg) unter Mitherausgeberschaft von Stephan G. Geffers:

"Die Kunst der Partizipation. Betroffene zu Betei­ligten machen". [Hier lesen!]

In the year 2007, the second edition of "The Change Handbook. The Definitive Ressource on Today's Best Methods for Engaging Whole Systems" was published by Berrett-Koehler Publishers (San Francisco). We contributed chaper 26:

"Power of Imagination Studio: A Further Development of the Future Workshop Concept". [Read more!]